דף הבית   English
*שם מלא
*דוא''ל
*טלפון
*עיר מגורים
אשמח לקבל עדכונים מאגודת ניצן. בכל עת ניתן להסיר את כתובתך
facebook nitzan page link

על אגודת ניצן

האם קיימים מקומות נוספים כמו ניצן אונים המתאימים לנערה שסיימה כיתה יב'?
קיימים מערכי דיור נוספים לבוגרים הסובלים מקשיי הסתגלות ותפקוד, הפועלים בערים: חיפה, תל-אביב, רחובות וירושלים.
עוד על מערכי הדיור תוכלי לקרוא בקטגוריה "בוגרים" באתר.
יש לי אח בן 25, שקט, מופנם, עדין, ביישן, ובודד. אני מנסה לאתר לו חברה או חברה אשמח לדעת האם מבין הבוגרים אתם מנהלים גם הכרויות.

בסניפינו בהרצליה וברחובות פועלים מועדונים חברתיים המיועדים לבוגרים עם לקויי למידה, תפקוד והסתגלות, הזקוקים להכוונה בתחום החברתי.
מטרתם לאפשר לבוגרים להיות חברים בקבוצת השתייכות, המתאימה לצורכיהם ולהגדיל את המעגל החברתי שלהם תוך התנסויות בפעילויות חברתיות ותרבותיות מגוונות בליווי צוות מדריכים מיומן.
במסגרת המועדונים מתקיימים חוגים ( תקשורת, פסיכודרמה, ריקודים, סדנת חינוך, אמנות ועוד), הפעלות בנושאים שונים (אקטואליה, זוגיות, תקשורת בין-אישית...), מתקיימות חגיגות ימי הולדת, חגי ישראל ומסיבות ויציאה לפעילויות חברתיות משותפות (סרטים, טיולים).
במסגרת סניפנו ברחובות פועל מרכז "לחוד וביחד" , במסגרתו ניתן לקבל ייעוץ, טיפול והדרכה בתחום היחסים החברתיים והיחסים בין המינים לאנשים עם מוגבלויות חברתיות וקוגניטיביות, תוך דגש על מתן הזדמנויות ליצירת קשרים חברתיים וזוגיים.
 מטרות המרכז: פיתוח מיומנויות חברתיות ושיפור התקשורת הבין אישית, סיוע בבחירת בן/בת זוג ויצירת קשר ראשוני, בנייה וקיום זוגיות אינטימית – בדגש על שיפור התקשורת הזוגית, חינוך למיניות בריאה, מהנה ואחראית, ויעוץ וטיפול בבעיות בתפקוד הזוגי והמיני.
לקבלת פרטים נוספים אנא פני ישירות לסניפים:
הרצליה - טל' 09-9512674
רחובות- טל' 08-9468988

 

אני פונה בקשר לאחי, הוא בן 27 ועד היום איננו יודעים בדיוק מה ההגדרה לבעייתו. הוא למד בבית הספר לילדים עם ליקויי למידה, בצבא היה בילדי מכ"ם. הוא מאוד ילדותי לגילו, אך מבחינה פיסית הוא לא נראה חריג. מאז ועד היום הוא חי בבית , עם הורים שלא ממש יודעים איך להתמודד איתו או להגדיר את הבעיה שלו. כעת החליט לגור לבדו, ומיום ליום הוא מסתבך יותר ויותר, החברה מנצלת את תום ליבו, וכמו כן אינו יכול להתמודד בעצמו עם חיים עצמאיים. יש לי שתי שאלות להפנות אליכם: לאיזה אבחון הוא זקוק? אני חושבת שהוא גם זכאי לקצבה. אני מבינה שבלי אבחון אי אפשר להתחיל - לטפל בעניינו. כמו כן, האם ידוע לכם, על אפשרות של מגורים מוגנים שאף מספקים עבודה, לאותם הילדים - המבוגרים שנופלים בין הכסאות כי אין להם, הגדרה מדויקת.

במסגרת אגודת ניצן פועלים מערכי דיור לבוגרים עם ליקויי למידה, קשיי הסתגלות ותפקוד. במסגרות אלה נבנית עבורם תכנית שיקומית אישית המכינה אותם בהדרגה לחיים עצמאיים: תעסוקה - הכוונה למקום עבודה בשוק החופשי, רכישת מיומנויות תפקוד יומיומיות, כולל היכולת להתגורר בדיור ובסביבה רגילה באופן עצמאי, בשילוב עם פעילויות העשרה.
בכדי להתקבל לכל דיור מוגן יש לקבל קודם כל הכרה של מח' הרווחה בעיריה, באמצעות העובדת הסוציאלית. במידה וקיימת נכות כלשהי (חוסר יכולת להשתכר נחשבת אף היא סוג של נכות), ניתן לקבל הכרה גם של הביטוח הלאומי.
האבחון הדרוש הוא אבחון פסיכודיאגנוסטי מקיף.

האם יש באגודת ניצן מסגרת של ייעוץ וטיפול לזוגות נשואים ושל ייעוץ וטיפול?

במידה ואינכם הורים עדיין, ייתכן ותוכלו למצוא מענה ב"ניצן בייבי". "ניצן בייבי" הינו מרכז המיועד להורים עם קשיים מגוונים בעצמם, בין היתר לקויות למידה ו/או הפרעת קשב וריכוז הנמצאים בשלבי הריון מתקדמים ו/או לילדיהם בגילאי 0-3, כמו גם לסבים ולסבתות.
אם המדובר בהתערבויות להורים, באגודת ניצן קיים אימון לזוגות הורים או להורים יחידים, ביחס להורות לילד עם לקות הלמידה. הדגש אינו על הזוגיות ואין המדובר בטיפול זוגי, אלא באימון לבני הזוג ביחס לילד עם הקשיים. כמו כן קיימות קבוצות הורים ובתי ספר להורים.
לפרטים נוספים ביחס לתכניות התערבות להורים ניתן לפנות למרכז הארצי של ניצן בטלפון 03-5372266 . 

אנו תורמים כל שנה לאגודת "ניצן" וכשבננו היה צריך אבחון, נדרשנו לשלם, למה?

ראשית, תודה מקרב לב על תרומתך, שבזכותה ובזכות הרבה אחרות הגענו עד הלום.
לעצם השאלה: אגודת "ניצן" נוסדה בשנת 1964 ע"י הורים אשר חיפשו מענה טיפולי הולם לילדים עם לקויות למידה וקשיי הסתגלות ותפקוד. כשהוקמה האגודה, הידע בנושא ליקויי הלמידה היה מזערי ומטבע הדברים ילדי "ניצן" נדחקו לשולי החברה וכונו "עצלנים".
בזכות פעילות האגודה, המודעות הציבורית גברה מאד וכתוצאה מכך, הדרישה לקבלת שירותי "ניצן" בכל הארץ.בזכות תרומות מבורכות כשלך ושל עוד אנשים שאיכפת להם, שירותי האגודה ניתנים במחירים מסובסדים לכלל הציבור, מוענקות מלגות רבות לתלמידים ממשפחות קשות יום ובאיזורים פריפריאלים דוגמת: שדרות, ערד, דימונה, אופקים ועוד.
בהזדמנות זו משפחת "ניצן" מודה לך ולכל התורמים המסייעים לפריחתם לילדי "ניצן" למצות את הפוטנציאל האישי הגלום בהם ולהיות אנשים מאושרים.

אנו קבוצת הורים המעונינים לפתוח סניף חדש באזור הצפון, מה עלינו לעשות?

ניסיוננו הרב בפתיחת סניפים חדשים (לניצן 35 סניפים ברחבי הארץ), מלמדנו שיש להקפיד על כמה תנאים מוקדמים בישוב, בטרם אנו מאשרים הקמת סניף:

א. הנהלה
הצוות המוביל להקמת הסניף ולהפעלתו, חייב להיות מורכב משניים עד שלושה נציגים פעילים של הורים לילדים עם לקויות למידה ולצדם, איש ציבור אחד או שניים, העובד בישוב כמנהל בנק, איש עסקים או בעל מקצוע חופשי וכן איש מקצוע בתחום דוגמת :פסיכולוג, רופא נוירולוג, מורה בכיר לחינוך מיוחד וכיו"ב.

ב. הגדרת האוכלוסייה בה יטפל הסניף:
עקב המגוון הרחב של לקויות הלמידה, החל בילדים בחינוך הרגיל וכלה בילדים בחינוך המיוחד יש להגדיר בדיוק באילו ילדים יטפל הסניף. הנהלת הסניף, לכשתוקם, חייבת לאתר בישוב את הצרכים ולקבוע את "הפרופיל הטיפולי" של הסניף.  

ילדים בחינוך הרגיל זקוקים בדרך כלל לאבחונים, לשיעורים בהוראה מתקנת ולריפוי בעיסוק (בגילאים הצעירים יותר). הילדים מן החינוך המיוחד זקוקים לפריסה של שירותים נוספים פארא-רפואיים.

ג. תקציב:
בהעדר משאבים ותקציב מוגדר לקיום הסניף, יש להבטיח תקציב שוטף מכספי הרשות המקומית, פרויקט שיקום שכונות, תשלומי הורים, תרומות מקרנות ציבוריות ופרטיות ועסקים מקומיים וכמובן, ימי התרמה ארציים. ככלל, האגודה מעניקה הנחות ומלגות לתלמידים ממשפחות קשות יום. אגודת "ניצן" חייבת לדאוג לקיום עקרונות אלה באמצעות הבטחת התקציבים, שהוזכרו לעיל.
 ד. פיקוח מקצועי:
רצוי מאד שהפיקוח על החינוך המיוחד בישוב יהיה שותף בבחירת הצוות המקצועי וייתן ברכתו לסניף החדש. כמו כן, רצוי שגם השרות הפסיכולוגי החינוכי בישוב יהיה שותף ואולי אף ישלח נציגו להנהלה.
המרכז הארצי, באמצעות מרכז ההדרכה והאבחון יעמיד לרשות הסניף הדרכה ותמיכה מקצועיים,  עריכת ימי עיון והשתלמויות לצוותים המקצועיים.

ה. מבנה
יש לדאוג להעמדת מבנה מתאים לפעילות הסניף. רצוי מאד שהמבנה יהיה מרווח, נאה ונעים כדי שהילדים יבואו ברצון ללמוד בו.

מה תפקידו של המרכז הארצי והאם הוא נחשב כסניף נוסף של ניצן ?

המרכז הארצי משמש כמטה מרכזי של סניפי ניצן ברחבי הארץ, בו מותווית תכנית הפעילות והמדיניות של הסניפים בתחום האבחון והטיפול, בד בבד עם  מגוון רחב של השתלמויות המועברות לצוות המקצועי. המרכז אינו משמש סניף וכל הפניות הנוגעות לאבחונים וטיפולים מועברות לסניפים הרלוונטים ע"פ מקום המגורים , רק במקרים בהם אין סניף ניצן קרוב למקום מגוריו של הפונה -   אז מבוצעים במרכז הארצי אבחונים דידקטיים ופסיכולוגיים.

אני גר ברמלה ועד כמה שידוע לי אין סניף ניצן ברמלה – לאן כדאי שאפנה ?

לאגודת ניצן 35 סניפים ברחבי הארץ. במקרה שאין סניף במקום מגוריך תוכל לפנות למרכז הארצי 

(5372266 - 03 ) אשר יפנה אותך לסניף הקרוב למקום מגוריך.

במקביל תוכל להעזר ברשימת הסניפי המופיעה באתר, הכוללת  פרטים מלאים לגבי כל אחד מהם. 
 להלן קישור ישיר לרשימת הסניפים.

 

האם ניצן פועלת גם בעיירות פיתוח, וכיצד היא מסייעת לילדים עם ליקויי למידה הבאים ממשפחות הנמצאות במצוקה כלכלית?

בוודאי. חלק גדול מסניפי ניצן נמצאים בעיירות פיתוח: שדרות, דימונה, אופקים, ירוחם וכן בערים פריפיאליות דוגמת: אילת, ערד, נצרת עלית, כרמיאל  ועוד,  בהם יש ריכוז גבוה של עולים חדשים ומשפחות המצויות במצוקה כלכלית. אגודת ניצן באמצעות סניפיה הפועלים בערים אלה מסייעת לתלמידים ליקויי למידה באמצעות מלגות, כל זאת בסיוע של קרנות הפועלות בארץ ובחו"ל ותרומות של עסקים הפועלים למען הקהילה.

בהיותי אם לילדים לקויי למידה וכן מורה בעלת ותק של 21 שנים, אני מתעניינת בשינוי מסויים בעבודתי. כרגע אני לומדת אסטרטגיות למידה במכללת סמינר הקיבוצים ומעוניינת להתנסות בעבודה מול תלמידים באחד המרכזים של ניצן. האם זה אפשרי וכיצד?

לצורך השתלבות בעבודה באגודת ניצן, אנו מזמינים אותך לפנות ישירות לסניף הקרוב למקום מגורייך ולבדוק עם מנהלת הסניף את אפשרות העסקתך. את רשימת הסניפים בצירוף כתובות ומספרי טלפון תוכלי למצוא בקטגוריה "סניפים" בתפריט הימני בדף הבית שלנו.