יום עיון: התפתחות תקינה ולקויה בשפה ובקריאה בעברית ותבחיני ליבה לאבחון במתמטיקה
כנס "א עד ת" 2009
התפתחות תקינה ולקויה בשפה ובקריאה בעברית
תבחיני ליבה לאבחון במתמטיקה
ביום א' 13.12.09 נערך יום-העיון של אגודת ניצן והוצאת "יסוד". יום-העיון יועד למאבחני לקויות למידה באגודת ניצן ובציבור הרחב, ועסק השנה בשני נושאים מרכזיים -ממצאים עדכניים בתחום התפתחות הקריאה, ותבחיני ליבה לאבחון בחשבון.
פתחו את יום העיון בדברי ברכה: מלי דנינו, מנכ"ל ניצן ורמי גרטלר, ראש תחום אבחון וטיפול באגודה.
דר' מיכל שני, יוזמת יום-העיון, ומרצה בכירה באוניברסיטת חיפה במגמה לתואר MA באבחון וטיפול בלקויות למידה, הרצתה בנושא "תת-קבוצות של דיסלקציה: דיסוציאציה בין קצב ודיוק בקריאה". דר' שני הציגה מידע חדש ועדכני שהתקבל ממחקר בנושא, שערכה עם פרופ' דוד שר מאוניברסיטת חיפה.
ההרצאה הבאה ניתנה ע"י דר' מרים בן-יהודה מהחוג לחינוך מיוחד והמרכז לאבחון מוב"ן במכללת בית-ברל. הרצאתה עסקה במודל חדש לתבחיני ליבה באבחון בתחום המתמטיקה, שפיתחה יחד עם דר' ורדה שרוני ודר' אלמוג. נושא האבחון במתמטיקה עמד במשך שנים רבות ללא מענה מובנה וברור בתחום האבחון, ונראה שכעת חלה התקדמות בתחום זה, אם כי עדיין לא קיימות נורמות לאבחון במתמטיקה.
בהמשך הרצתה הגב' עמליה בר-און, מהחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת ת"א ומהמגמה ללקויות למידה באוניברסיטת בר-אילן, על פרוייקט הדוקטורט שלה שעסק בתרומתה של העירנות המורפולוגית לתהליכי רכישת הקריאה בשפה העברית, ובמודל התפתחותי לרכישת הקריאה. למדנו הרבה פרטים חדשים על חשיבותה של המורפולוגיה בשפה העברית ועל החלק החשוב שמשחקת העירנות המורפולוגית בתהליך רכישת הקריאה בשפת האם שלנו.
ההרצאה האחרונה ניתנה ע"י הגב' רונית לוי, מהחוג להפרעות בתקשורת וביה"ס לחינוך באוניברסיטת ת"א. ההרצאה עסקה בפרוייקט הדוקטורט של רונית, שהתייחס להתפתחות שפה תקינה ולקויה בילדים ממיצב סוציואקונומי גבוה ונמוך. ההרצאה האירה אמיתות ידועות לגבי התפקיד של המיצב הסוציואקונומי בהתפתחות השפה הדבורה, המשפיעה כמובן רבות על התפתחות השפה הכתובה.
בסיום יום-העיון נערכו שתי סדנאות בתחום האבחון: בשפה ובחשבון. הסדנאות הונחו ע"י הגב' דורית לחמן ודר' מרים בן-יהודה.
ההדים מיון-העיון היו חיוביים ביותר, ורבים מהמשתתפים הביעו התעניינות בקבלת התכנים המפורטים של ההרצאות בכתב.