סדנאות הורים בסניף נס ציונה
כושר וריכוז היא שיטה טיפולית חדשנית המשלבת מספר מרכיבים שעוזרים להתגבר על התפתחות איטית של אזורים ספציפיים במוח. סיבות רפואיות, גורמות לתפקוד לקוי במספר תחומים.
טיפול זה מאיץ התפתחות תאי מוח חדשים וגורם לשיפור ביולוגי של תפקוד המוח. במקביל טיפול משפר את תפקוד הילד בתחום הרגשי, החברתי והאקדמאי ומאפשר להגיע לרמת תפקוד נאותה. הטיפול כולל פעילות קוגניטיבית ורגשית, אירובית ותנועתית.
בישראל הטיפול הנפוץ והיחיד בבעיית קשב וריכוז מוגבל לטיפול תרופתי שאינו עונה על מספר בעיות בתפקוד.
בנוסף ידוע שרק קבוצה של 70% מאלה שלוקחים ריטלין, מגיבים לתרופה בצורה טובה בתנאי שהמינון הניתן לילדים הוא יעיל.
התוצאה - תסכול גדול מאוד של ההורים והילדים שלא לדבר על המורים מתפקוד הילד.
הטיפול המהפכני של דר' גימפל "כושר וריכוז" מאפשר לראשונה לילדים להתגבר על רוב הבעיות בתפקוד הנוצרים כתוצאה של מיומנויות לא מפותחות בתחום הניהולי ארגוני, ויסות רגשות, חברתי, שפתי ולשוני.
ההדרכה הניתנת במקביל להורים על ידי אותם מטפלים העוזרים לילדיהם להמשיך בישום השיטה ותרגולים במשך השבוע, מחזקת ומעודדת את תפקוד הילדים השתתפות בפגישות הטיפולית מחזקת את התמיכה והסיפוק שלהם בתהליך הריפוי.
הריפוי הטיפולי בשיטת כושר וריכוז מוכיח את עצמו במחקרים שנעשים בארץ.
תוצאות ראשוניות של שתי קבוצות, אחת באוניברסיטה העברית עם סטודנטים בשיתוף של משרד דיקן הסטודנטים ומרכז לרנר לספורט,
וקבוצת ילדים בשיתוף ניצן נס ציונה – הראו תוצאות מאוד מעודדות.
התחומים הבולטים בשיפור היו בתחומי ההתארגנות, סדר ותכנון, כמו כן שיפור בריכוז, תפקוד חברתי ורגשי מאוזן יותר.
השיטה הטיפולית פותחה על בסיס מחקרים רפואיים ומדעיים עמוקים ומבוססים במספר מרכזים רפואיים בארצות הברית.
מחקרים חדשים של דר' מרזניק מראים שתרגול ולימוד מיומנויות חדשות יכולים לשנות וליצור התחברויות חדשות של מאות מיליוני תאי מוח וליצור שינוי ממשי במבנה ותפקוד האזורים שאנו בחרנו לתרגל ולפתח.
בספר החדש "SPARK 2008" דר' ג'ון ראטי מסכם את התועלת הגדולה של דופמין בשיפור הריכוז הלימודית הרגשית והתפקוד הכללי של הילד.
הוא מוכיח שתרגולי ספורט שונים יכולים לשמש תחליף לריטלין מאחר שהם מעלים את רמת הדופמין ונוראפינפרין במוח.
דר' הילמן מראה בבירור שפעילות אירובית במשך כ- 20 דקות משפרת בצורה מרשימה את יכולת החשיבה הריכוז והלימודים של ילדים המשתתפים בפעילות זאת למשך היום בהשוואה לילדים מאותה קבוצת גיל שלא השתתפו בפעילות אירובית דומה.
שיתוף ואימון ההורים במקביל לטיפול הילדים על ידי שני מטפלים מקצועיים שהוסמכו על ידי דר' גימפל ומעקב שוטף וקשר מתמשך עם הרופא המטפל יבטיחו הצלחת הטיפול.